ಸದಸ್ಯ:NNANDINI N/ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವ ಕಲೆಯ ಪರಿಚಯ

ವಿಕಿಪೀಡಿಯದಿಂದ, ಇದು ಮುಕ್ತ ಹಾಗೂ ಸ್ವತಂತ್ರ ವಿಶ್ವಕೋಶ



ಮಾನವನ ಇತಿಹಾಸ ರಚನೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಲಿಖಿತ ದಾಖಲೆಗಳು ಇಲ್ಲದ ಕಾಲವನ್ನು ಪೂರ್ವಕಾಲ ಎನ್ನುವರು. ಈ ಕಾಲದ ಜನರಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕಲೆ ಗೊತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಜೀವನ ಕ್ರಮ ತಿಳಿಯಲು ಅವರು ಬಿಟ್ಟು ಹೋದ ಅವಶೇಷಗಳಿಂದ ತಿಳಿಯಬಹುದಾಗಿದೆ. ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವಕಾಲ. ಯಾವಾಗ ಆರಂಭವಾಯಿತೆಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗದು. ಮಾನವ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅದು ಕ್ರಿ.ಪೂ. 10 ಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಆರಂಬವಾಗಿ ಕ್ರಿ.ಪೂ 3500 ರವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿತ್ತೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮಾನವನಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆ ಕಲೆ ಗೊತ್ತಾದದ್ದು ಕ್ರಿ.ಪೂ. 3500ರಲ್ಲಿ. ಅದಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚಿನ ಕಾಲವೇ ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವ ಕಾಲ.

ಮಾನವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನೆಯ ಜಾಗತಿಕ ಮೂಲವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಅದರ ನಂತರ ಕಲೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು, ಇದು ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ. ಮೆಟ್ರೊಪಾಲಿಟಿನ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನ ಟೈಮ್ಲೈನ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ ಹಿಸ್ಟರಿ ಸು 20000 ರಿಂದ 8000ಕ್ರಿ.ಪೂ ಅವಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಡಿದೆ. ನಿರ್ಧಷ್ಟ ಪುರಾತತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ತಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಂಧಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾನವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲೆಯ ಮೂಲದ ಖಾತೆಯು ಸ್ಥಿರಗಿಂತ ಬದಲಾಣೆಯಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸ್ಪಟ್ಟದೆ. ಮೊದಳು ಮಾನವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾತಿನಿದ್ಯಗಳಿಂದ ನೆಲದ ಕೆಂಪು ಒಚರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಗುರುತುಗಳು ಸುಮಾರು 10000 ಬಿ,ಸಿ. ಆಫ್ರಿಕಾನ್ ರಾಕ್ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಕಾಲಗಣನೆಯು ಅಸ್ಟ್ರಲೊ ಪಿಥಿಕಸ್ಗಳು ಹೊಮೊ ಪ್ರವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದು 3.6 ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪೂರ್ವ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು. ಪುರಾವೆಗಳಿಗೆ ಕಲಾಕೃತಿಯಾಗಿರಬಹುದು.ಆದಾಗ್ಯೂ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾಗಲು, ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಅವಿಷ್ಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧೆನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಸಾದ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಕವನ, ಸಂಗೀತ ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂತರ್ಿಶಿಲ್ಪ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಯಾರಿಕೆ ಮಾನವ ವಿಕಾಸದ ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಾಯಿತು. ಯೂರೋಪ್, ಆಫ್ರಿಕಾ ದೇಶದಲ್ಲಿ 40000  ವಸ್ತುಗಳು ದೊರೆತ್ತಿವೆ. ಮ್ಯೂಸಿಯಂನ ಟೈಮ್ಲೈನ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ ಹಿಸ್ಟರಿಯಲ್ಲಿ 20,000-8000 ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಪ್ರಪಂಚಾದಾದ್ಯಂತ ಇತಿಹಾಪೂರ್ವ ಕಲೆಯ ವೈವಿದೈಮಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಬರವಣಿಗೆಯ ಅವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಪ್ರಪಂಚಾದಾದ್ಯಂತ ವಲಸೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಎಲ್ಲವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. 20,000 ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಒತ್ತಿಗೆ ಅಂಟಾಟರ್ಿಕಾವನ್ನು ಹೊರೆತು ಪಡಿಸಿ ಮಾನವರು ಪ್ರತಿ ಖಂಡದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರು. ಮುಂಚಿನ ಮಾನವ ಉದ್ಯೋಗವು ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಕಲೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅತಿ ಪುರಾತನ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಜರ್ಮನಿ, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಸ್ಪೇನ್ ಹಾಗೂ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾಗಳ ಗುಹೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಅಪೊಲೊ 11 ಮತ್ತು ವಂಡರ್ವರ್ಕ ಗುಹೆಗಳಿಂದ ಬಂದ ಆಫ್ರಿಕಾನ್ ರಾಕ್ ಆರ್ಟ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರಾತಿನಿದ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತನೆ ಮತು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿಲಾಗಿದೆ. ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾಲಿಯೊಲಿಥಿಕ್ ಕಲೆಯ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಫ್ರಾನ್ಸ್ ನಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸ್ಕಾಕ್ಸ ಮತ್ತು ಚೌವೆಟ್ನಾ ಭವ್ಯವಾದ ವಿತ್ತಿಸಿದ ಗುಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೇನ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಗುಹೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಮಾನವರು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ನೂರಾರು ಶಿಲ್ಪಗಳು ಮತ್ತು ಕೆತ್ತನೆಗಳು ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ರಾಕ್ ಆರ್ಟ ವಿಶ್ವದಲ್ಲೇ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಬ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ದ ಉಬಿರ್ನ ತಾಣವು ಸಹಸ್ರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪುನಃ ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯಲಾದ ಮೂಲ ನಿವಾಸಿ ನರಾಕ್ ಕಲೆಯ ಅಸಾಧಾರನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊದಿದೆ. ಬಹುಶಃ 40,000 ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂಚಿನ ರಾಕ್ ಆಟ್ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಗುಹೆಗಳು 10,000 ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಮುಂಚೆಯೇ ಇದೆ.

ಈಜಿಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯುತ ರಾಜವಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತು ತುಂಬಿದ ಗೋರಿಗಳ ಆಗಮನದ ಮೊದಳು ವಾಡಿಕುಬ್ಜಾನಿಯಾದಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕಲ್ಲಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೂಳೆಗಳು ಸಾಧಾರಣ ಚದುರುವಿಕೆಯಿಂದ ಆರಂಭಿಕ ವಸಹಾತುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತವೆ. ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿ.ಪೂ 8,000 ನಂತರ ಮೊದಲಿನ ಬರವಣಿಗೆ, ಸ್ಮಾರಕ ಕಲೆ, ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೊರ ಹೊಮ್ಮಿದವು. ನಾಗರೀಕತೆಯ ಈ ದೂರ ದೃಷ್ಟಿಯ ಬೆಳವಣಿಗಳಿಗೆ ಮೊದಳು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬೇಟಿಗಾರರು ಮತ್ತು ರೈತರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಲೆವಂಟ್ನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ ಐನಾನ್/ಐನ್ ಮಲ್ಲಾಹು ಸುಮಾರು ಕ್ರಿ.ಪೂ 10,000-8,000 ನ್ಯಾಚುಫಿಯಾನ್ ಎಂಬ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ನೆಲೆಸಿದ ಬೇಟೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಕಾರರ ಈ ಗುಂಪು ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಶಿಲ್ಪ ಕಲೆಯ ಶ್ರೀಮಂತ ಕಲಾತ್ಮಕ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮೂಳೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ದೈಹಿಕ ಅಲಂಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿತು. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಧಿರ್ಘಕಾಲ ಬಾಳಿದ ಹಾಗೂ ಶ್ರೀಮಂತ ನಾಗರೀಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈಟಿ,ಕೊಡಲಿ,ಕತ್ತಿ,ದೊಡ್ಡ ಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ರಥಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಪ್ರಾಚೀನ ಜಗತ್ತಿನ ಏಳು ಅದ್ಬುತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪಿರಮಿಡ್ಡುಗಳ ನಿಮರ್ಾಣದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪಿರಮಿಡ್ಡುಗಳು ಕಲ್ಲಿನ ಸಮಾಧಿಗಳು.

ದಕ್ಷಿನ ಏಷ್ಯಾ ಖಂಡದ ಆರಭಿಕ ಕಲೆ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಭಾರತದ ಪಚ್ಯರಿ ಬೆಟ್ಟಗಳಂತಹ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಮತ್ತು ಕೆತ್ತಿದ ಗುಹೆ ತಾಣಗಳಿಂದ ಬಂದವು. ಗುಹೆಗಳು ಮೆಸೊಲಿಥಿಕ್ ಅವಧಿಯ ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಟೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮದ್ಯ ಅಮೇರಿಕಾ ಮತ್ತು ಪೈರ್ವ ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾದ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಗಾತ್ರದ ಪ್ರದೇಶ, ಮಾಲ್ವಾದಿಂದ ಪರಿಣಿತ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಕೆತ್ತಿದ ಸ್ತ್ರೀ ಪ್ರತಿಮೆ ಶಿಲ್ಪದಂತಹ ಆರಂಭಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ. ಚೀನಾದ ಜಿಯಾವು ಸೈಟ್ನಿಂದ ಅತ್ಯುದ್ಬುತವಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮೂಳೆ ಕೊಳಲುಗಳು ಕ್ರಿ.ಪೂ.8000 ಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ತಡವಾಗಿ ಇನ್ನು ನುಡುಸಬಲ್ಲವು. ಸಂಗೀತ ರಚನೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಮಾನವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯತ್ನದ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರಬಹುದು. ಚರ್ಮ,ಮರ ಮತ್ತು ಸಿನೆವ್ ನಂತಹ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕುಸಿಯಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಅನೇಕ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿರಿವುದರಿಂದ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುರಾತತ್ವಜ್ಞರಿಗೆ ಕಳೆದು ಹೋಗುತ್ತವೆ.ಆದರೆ ಯುರೋಪಿನ ಪ್ಯಾಲಿಯೊಲಿಥಿಕ್ ಅವಧಿಗೆ ಮೂಳೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೊಳಲುಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾ ಖಂಡದ ಕಲೆ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ದಾಖಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕಾವು ಮಾನವರು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಇತ್ತೀಚಿನ ಖಂಡಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಏಷ್ಯಾದಿಂದ ಆಗಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ವಾಟರ್ ಡ್ಯಾಂ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕಾ ದಕ್ಷಿಣದ ಪ್ರದೇಶವಾದ ಪ್ಯಾಟಗೋನಿಯಾದ ಫೆಲ್ಸ್ ಗುಹೆ ಎರಡು ಸಮಕಾಲಿನ ತಾಣಗಳಾಗಿವೆ. ಅಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡ  ಬೇಟೆಗಾರರನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸೊಗಸಾದ ಕಲ್ಲಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ.

ಇಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಮಾನವ ಕುಲವು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಏಕಿಕೃತ ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷ್ಯಾ ವೈಶಿಷ್ಟದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿವೆ. ಉತ್ತಮ ಹವಾಗುಣ, ಫಲವತ್ತಾದ ಮಣ್ಣು, ನದಿಗಳು, ಪರ್ವತಗಳು, ಅರಣ್ಯ ಇವು ಮೊದಲದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮಾನವನ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ನೆರವಾದ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಭೂ 4 ಭಾರಿ ಹಿಮ ಯುಗಗಳಿಗೆ ಬಲಿಯಾಯಿತು. ಹಿಮಯುಗ ಎಂದರೆ ಭೂಮಿ ಇದ್ದಕಿದ್ದಂತೆ ತಂಪಾಗುವಿಕೆ. ಆಗ ಭೂಮಿಯ ಬಹು ಭಾಗಗಳು ಮಂಜಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ ಹೊಯಿತು. ಅತಿ ಕಾಡುಗಳು ನಾಶವಾದವು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮರುಭೂಮಿಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಬಯಲುಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಯಾದವು.ವಾಗ ಜೀವಿ ಬದುಕುವುದು ಕಷ್ಟವಾಯಿತು. ವಿಧಿಯಿಲ್ಲದೆ ಆಗ ಮರದಲ್ಲಿದ್ದ ಹೊಮಿನಿಡ್ಗಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಂದು ನೆಲೆಸಿದವು.ಗುಹೆಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿದವು.

ಸುಮಾರು 5 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹುಟ್ಟಿದ ಆಧುನಿಕ ಮಾನವನ ಉಗಮ ಸ್ಥಲ ಯಾವುದು? ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೇಗೆ ಖಚಿತ ಉತ್ತರ ನೀಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ವ ಆಫ್ರಿಕಾ ಖಂಡದ ಇಥಿಯೋಪಿಯಾ ಇಂದಿನ ಮಾನವನ ಉಗಮ ಸ್ಥಳ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.ಅವುಗಳೆಂದರೆ

1. ಸ್ಥಳಾಂತರ ಸಿದ್ಧಾಂತ

2. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮುಂದುವರಿಕೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ

3. ಮಿತೋಕಾಂಡ್ರಿಯಲ್ ಡಿ.ಎನ್. ಎ. ಅದ್ಯಯನ.

ಮಾನವ ಮಿದುಳಿನ ಗಾತ್ರ ಬೆಳೆದಂತೆ ಅವನ ಜ್ಞಾಪಕ ಶಕ್ತಿ, ಬುದ್ಧಿ ಶಕ್ತಿ, ತಾಂತ್ರಿಕತೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಸ್ಟ್ರಲೊಚೆಥಿಕಸ್ ಮಾನವನಿಗೆ ಕೇವಲ 400 ಘನ ಸೆಂಟಿ ಮೀಟರ್ ಇದ್ದ ಮಿದುಳಿನ ಗಾತ್ರ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಾನವನಲ್ಲಿ 1400 ಘನ ಸೆಂ.ಮೀ.ನಷ್ಟು ಬೆಳೆದಿತ್ತು. ಇದರಿಂದ ನೇರ ಅಂಗರಚನೆ ಆಯುಧಗಳ ಹಿಡಿತ.ದೃಷ್ಟಿ ಸುಧಾರಣೆ, ದ್ವಿಪಾದ ಚಲನೆ ಸುಲಭವಾಯಿತು. ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಬೆಳಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.ದಿನೇ-ದಿನೇ ಮಾನವನು ತನ್ನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ತನ್ನದೆ ಆದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮುಂದಾದನು. ಹಾಗೂ ತನ್ನ ಚಿಂತನಾಶಕ್ತಿ ಮನುಕುಲವನ್ನು ನಾಗರೀಕತೆಯತ್ತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯತು. ಮಾನವನು ದಿನ ಕಳೆದಂತೆ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೊಡಲಿ, ಕತ್ತಿ, ಬಿಲ್ಲು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಇದರಿಂದ ಗೆಡ್ಡೆ ಗೆಣಸು ಅಗೆಯಲು ಬೇಟಿಯಾಡಲು ಮಾಂಸ ಕತ್ತರಿಸಲು ನೆರವು ಮಾಡಿಕೊಂಡನು. ಹಾಗೆಯೇ ಬೆಂಕಿ ಅವಿಷ್ಕಾರವು ಮಾನವನು ಆಹಾರವನ್ನು ಬೇಯಿಸಿ ತಿನ್ನಲು ಕ್ರೂರಮೃಗಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು,ಸತ್ತ ದೇಹಗಳನ್ನು ಸುಡುವುದಕ್ಕೆ ನೆರವಾಯಿತು. ಹಾಗೆಯೇ ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆ ಮಾನವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆ ಗೊತ್ತಿರಲ್ಲಿಲ್ಲ ಗುರುತು ಹಾಕುವುದು, ಕಿರುಚುವುದು, ಅರಚುವುದು. ಹಾಗೂ ಸಂಜ್ಞೆ ಮೂಲಕ ಆರಂಭವಾದ ಭಾಷೆ ನಂತರ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ಧಗಳ ರೂಪ ಪಡೆದು ಭಾಷೆ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೆರವಾಯಿತು ಆಗ ತನ್ನ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ, ಜ್ಞಾಪಕಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಲಿಪಿಯನ್ನು ಮೈಗೂಡಿಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಹಾಗೆಯೇ ಪಶುಪಾಲನೆ, ಕೃಷಿ, ಸ್ಥಿರಜೀವನ, ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗೆ ಮಾನವನು ಪೂರ್ವ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿ ಇದ್ದ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ದಿನೇ ಕಳೆದಂತೆ ಮಾನವನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ಮಾಡುತ್ತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾರ್ಥದ ಜೀವನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಪೂರ್ವ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ನಿರೂಸುತ್ತವೆ.

ಇತಿಹಾಸ  ಪೂರ್ವ ಕಲೆಯ ಪರಿಚಯ

ಮಾನವನ ಇತಿಹಾಸ ರಚನೆಗೆ ಯಾವುದೇ ಲಿಖಿತ ದಾಖಲೆಗಳು ಇಲ್ಲದ ಕಾಲವನ್ನು ಪೂರ್ವಕಾಲ ಎನ್ನುವರು. ಈ ಕಾಲದ ಜನರಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆಯ ಕಲೆ ಗೊತ್ತಿರಲಿಲ್ಲ. ಅವರ ಜೀವನ ಕ್ರಮ ತಿಳಿಯಲು ಅವರು ಬಿಟ್ಟು ಹೋದ ಅವಶೇಷಗಳಿಂದ ತಿಳಿಯಬಹುದಾಗಿದೆ. ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವಕಾಲ. ಯಾವಾಗ ಆರಂಭವಾಯಿತೆಂದು ಖಚಿತವಾಗಿ ಹೇಳಲಾಗದು. ಮಾನವ ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಅದು ಕ್ರಿ.ಪೂ. 10 ಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಆರಂಬವಾಗಿ ಕ್ರಿ.ಪೂ 3500 ರವರೆಗೆ ವಿಸ್ತರಿತ್ತೆಂದು ನಿರ್ಣಯಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಮಾನವನಿಗೆ ಬರವಣಿಗೆ ಕಲೆ ಗೊತ್ತಾದದ್ದು ಕ್ರಿ.ಪೂ. 3500ರಲ್ಲಿ. ಅದಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚಿನ ಕಾಲವೇ ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವ ಕಾಲ.

ಮಾನವರ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನೆಯ ಜಾಗತಿಕ ಮೂಲವನ್ನು ವಿವರಿಸಲು, ಅದರ ನಂತರ ಕಲೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹಾಕಬಹುದು, ಇದು ವಿಶ್ವಕೋಶದ ಉದ್ಯಮವಾಗಿದೆ. ಮೆಟ್ರೊಪಾಲಿಟಿನ್ ಮ್ಯೂಸಿಯಂನ ಟೈಮ್ಲೈನ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ ಹಿಸ್ಟರಿ ಸು 20000 ರಿಂದ 8000ಕ್ರಿ.ಪೂ ಅವಧಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಡಿದೆ. ನಿರ್ಧಷ್ಟ ಪುರಾತತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ತಾಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಲಾಕೃತಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಪರಿಚಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರಭಂಧಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಮಾನವನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯ ಆರಂಭಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಕಲೆಯ ಮೂಲದ ಖಾತೆಯು ಸ್ಥಿರಗಿಂತ ಬದಲಾಣೆಯಿಂದ ಕಡಿಮೆ ಎಂದು ಗುರುತಿಸ್ಪಟ್ಟದೆ. ಮೊದಳು ಮಾನವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಾತಿನಿದ್ಯಗಳಿಂದ ನೆಲದ ಕೆಂಪು ಒಚರ್ ಹೊಂದಿರುವ ಗುರುತುಗಳು ಸುಮಾರು 10000 ಬಿ,ಸಿ. ಆಫ್ರಿಕಾನ್ ರಾಕ್ ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಈ ಕಾಲಗಣನೆಯು ಅಸ್ಟ್ರಲೊ ಪಿಥಿಕಸ್ಗಳು ಹೊಮೊ ಪ್ರವರ್ಗಕ್ಕೆ ಹತ್ತಿರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದು 3.6 ಮಿಲಿಯನ್ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಪೂರ್ವ ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿದ್ದವು. ಪುರಾವೆಗಳಿಗೆ ಕಲಾಕೃತಿಯಾಗಿರಬಹುದು.ಆದಾಗ್ಯೂ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾಗಲು, ಸಂಶೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಪುರಾತತ್ವ ಶಾಸ್ತ್ರದ ಅವಿಷ್ಕಾರಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾನವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧೆನೆಯ ಇತಿಹಾಸವನ್ನು ಹಿಂದೆಂದಿಗಿಂತ ಗಮನ ಹರಿಸಲು ಸಾದ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಕಲೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಸೃಜನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆಯ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿ ಕವನ, ಸಂಗೀತ ನೃತ್ಯ ಮತ್ತು ಮೂತರ್ಿಶಿಲ್ಪ, ಚಿತ್ರಕಲೆ ತಯಾರಿಕೆ ಮಾನವ ವಿಕಾಸದ ಕೊನೆಯ ಹಂತದಲ್ಲಾಯಿತು. ಯೂರೋಪ್, ಆಫ್ರಿಕಾ ದೇಶದಲ್ಲಿ 40000  ವಸ್ತುಗಳು ದೊರೆತ್ತಿವೆ. ಮ್ಯೂಸಿಯಂನ ಟೈಮ್ಲೈನ್ ಆಫ್ ಆರ್ಟ ಹಿಸ್ಟರಿಯಲ್ಲಿ 20,000-8000 ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಪ್ರಪಂಚಾದಾದ್ಯಂತ ಇತಿಹಾಪೂರ್ವ ಕಲೆಯ ವೈವಿದೈಮಯ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಬರವಣಿಗೆಯ ಅವಿಷ್ಕಾರಕ್ಕೆ ಮುಂಚಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಜನಸಂಖ್ಯೆಯು ಪ್ರಪಂಚಾದಾದ್ಯಂತ ವಲಸೆ ಮತ್ತು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಎಲ್ಲವನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ. 20,000 ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಒತ್ತಿಗೆ ಅಂಟಾಟರ್ಿಕಾವನ್ನು ಹೊರೆತು ಪಡಿಸಿ ಮಾನವರು ಪ್ರತಿ ಖಂಡದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದರು. ಮುಂಚಿನ ಮಾನವ ಉದ್ಯೋಗವು ಆಫ್ರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತಿದ್ದೆ ಮತ್ತು ನಾವು ಕಲೆ ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿದೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅತಿ ಪುರಾತನ ಚಿತ್ರಕಲೆ ಜರ್ಮನಿ, ಫ್ರಾನ್ಸ್, ಸ್ಪೇನ್ ಹಾಗೂ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾಗಳ ಗುಹೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದಿದೆ. ಅಪೊಲೊ 11 ಮತ್ತು ವಂಡರ್ವರ್ಕ ಗುಹೆಗಳಿಂದ ಬಂದ ಆಫ್ರಿಕಾನ್ ರಾಕ್ ಆರ್ಟ ಜ್ಯಾಮಿತೀಯ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಪ್ರಾತಿನಿದ್ಯದ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಕೆತ್ತನೆ ಮತು ಕಲ್ಲಿನ ಮೇಲೆ ಚಿತ್ರಿಸಿಲಾಗಿದೆ. ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಪ್ಯಾಲಿಯೊಲಿಥಿಕ್ ಕಲೆಯ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಫ್ರಾನ್ಸ್ ನಲ್ಲಿರುವ ಲಾಸ್ಕಾಕ್ಸ ಮತ್ತು ಚೌವೆಟ್ನಾ ಭವ್ಯವಾದ ವಿತ್ತಿಸಿದ ಗುಹೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸುಂದರವಾಗಿ ಚಿತ್ರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಶ್ಚಿಮ ಯುರೋಪಿನಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಫ್ರಾನ್ಸ್ ಮತ್ತು ಸ್ಪೇನ್ನಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಗುಹೆಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಗಳು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿವೆ ಮತ್ತು ಮಾನವರು, ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಅದ್ಭುತ ಜೀವಿಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುವ ನೂರಾರು ಶಿಲ್ಪಗಳು ಮತ್ತು ಕೆತ್ತನೆಗಳು ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಏಷ್ಯಾದಾದ್ಯಂತ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ರಾಕ್ ಆರ್ಟ ವಿಶ್ವದಲ್ಲೇ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅಬ್ಯಾಸ ಮಾಡುವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಂಪ್ರದಾಯವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ. ಉತ್ತರ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾ ದ ಉಬಿರ್ನ ತಾಣವು ಸಹಸ್ರಾರು ವರ್ಷಗಳಿಂದ ಪುನಃ ಬಣ್ಣ ಬಳಿಯಲಾದ ಮೂಲ ನಿವಾಸಿ ನರಾಕ್ ಕಲೆಯ ಅಸಾಧಾರನ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಹೊದಿದೆ. ಬಹುಶಃ 40,000 ಕ್ರಿ.ಪೂ. ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಮುಂಚಿನ ರಾಕ್ ಆಟ್ ಯುರೋಪಿಯನ್ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಗುಹೆಗಳು 10,000 ವರ್ಷಗಳಷ್ಟು ಮುಂಚೆಯೇ ಇದೆ.

ಈಜಿಫ್ಟ್ನಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯುತ ರಾಜವಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪತ್ತು ತುಂಬಿದ ಗೋರಿಗಳ ಆಗಮನದ ಮೊದಳು ವಾಡಿಕುಬ್ಜಾನಿಯಾದಂತಹ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಕಲ್ಲಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳ ಮೂಳೆಗಳು ಸಾಧಾರಣ ಚದುರುವಿಕೆಯಿಂದ ಆರಂಭಿಕ ವಸಹಾತುಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತವೆ. ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಕ್ರಿ.ಪೂ 8,000 ನಂತರ ಮೊದಲಿನ ಬರವಣಿಗೆ, ಸ್ಮಾರಕ ಕಲೆ, ನಗರಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು ಹೊರ ಹೊಮ್ಮಿದವು. ನಾಗರೀಕತೆಯ ಈ ದೂರ ದೃಷ್ಟಿಯ ಬೆಳವಣಿಗಳಿಗೆ ಮೊದಳು ಈ ಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿ ಆರಂಭಿಕ ಬೇಟಿಗಾರರು ಮತ್ತು ರೈತರು ವಾಸಿಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಮೆಡಿಟರೇನಿಯನ್ ಉದ್ದಕ್ಕೂ ಲೆವಂಟ್ನಲ್ಲಿ ನೆಲೆಸಿದ ಐನಾನ್/ಐನ್ ಮಲ್ಲಾಹು ಸುಮಾರು ಕ್ರಿ.ಪೂ 10,000-8,000 ನ್ಯಾಚುಫಿಯಾನ್ ಎಂಬ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯಿಂದ ನೆಲೆಸಿದ ಬೇಟೆಗಾರರು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಕಾರರ ಈ ಗುಂಪು ಕಲ್ಲಿನಿಂದ ಮಾಡಿದ ಶಿಲ್ಪ ಕಲೆಯ ಶ್ರೀಮಂತ ಕಲಾತ್ಮಕ ದಾಖಲೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಮೂಳೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ದೈಹಿಕ ಅಲಂಕರಣವನ್ನು ರಚಿಸಿತು. ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಧಿರ್ಘಕಾಲ ಬಾಳಿದ ಹಾಗೂ ಶ್ರೀಮಂತ ನಾಗರೀಕತೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿದೆ. ಈಟಿ,ಕೊಡಲಿ,ಕತ್ತಿ,ದೊಡ್ಡ ಬಿಲ್ಲುಗಳನ್ನು ರಥಿಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಿದ್ದರು. ಪ್ರಾಚೀನ ಜಗತ್ತಿನ ಏಳು ಅದ್ಬುತಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಪಿರಮಿಡ್ಡುಗಳ ನಿಮರ್ಾಣದಲ್ಲಿ ತೋರಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಪಿರಮಿಡ್ಡುಗಳು ಕಲ್ಲಿನ ಸಮಾಧಿಗಳು.

ದಕ್ಷಿನ ಏಷ್ಯಾ ಖಂಡದ ಆರಭಿಕ ಕಲೆ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ದಾಖಲೆಯಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಉದಾಹರಣೆಗಳು ಭಾರತದ ಪಚ್ಯರಿ ಬೆಟ್ಟಗಳಂತಹ ಚಿತ್ರಿಸಿದ ಮತ್ತು ಕೆತ್ತಿದ ಗುಹೆ ತಾಣಗಳಿಂದ ಬಂದವು. ಗುಹೆಗಳು ಮೆಸೊಲಿಥಿಕ್ ಅವಧಿಯ ಪ್ರದೇಶದ ಪ್ರಾಣಿಗಳು ಮತ್ತು ಬೇಟೆಯ ಅಭ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಚಿತ್ರಿಸುತ್ತದೆ. ಮದ್ಯ ಅಮೇರಿಕಾ ಮತ್ತು ಪೈರ್ವ ಏಷ್ಯಾದಲ್ಲಿ ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾದ ಎರಡು ಪಟ್ಟು ಗಾತ್ರದ ಪ್ರದೇಶ, ಮಾಲ್ವಾದಿಂದ ಪರಿಣಿತ ಮತ್ತು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿ ಕೆತ್ತಿದ ಸ್ತ್ರೀ ಪ್ರತಿಮೆ ಶಿಲ್ಪದಂತಹ ಆರಂಭಿಕ ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಧನೆಗಳ ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಉದಾಹರಣೆಗಳಿವೆ. ಚೀನಾದ ಜಿಯಾವು ಸೈಟ್ನಿಂದ ಅತ್ಯುದ್ಬುತವಾಗಿ ಸಂರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮೂಳೆ ಕೊಳಲುಗಳು ಕ್ರಿ.ಪೂ.8000 ಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ತಡವಾಗಿ ಇನ್ನು ನುಡುಸಬಲ್ಲವು. ಸಂಗೀತ ರಚನೆಯ ಸಂಪ್ರದಾಯವು ಮಾನವ ಕಲಾತ್ಮಕ ಪ್ರಯತ್ನದ ಆರಂಭಿಕ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿರಬಹುದು. ಚರ್ಮ,ಮರ ಮತ್ತು ಸಿನೆವ್ ನಂತಹ ಸುಲಭವಾಗಿ ಕುಸಿಯಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳಿಂದ ಅನೇಕ ಸಂಗೀತ ವಾದ್ಯಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿರಿವುದರಿಂದ ಅವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಪುರಾತತ್ವಜ್ಞರಿಗೆ ಕಳೆದು ಹೋಗುತ್ತವೆ.ಆದರೆ ಯುರೋಪಿನ ಪ್ಯಾಲಿಯೊಲಿಥಿಕ್ ಅವಧಿಗೆ ಮೂಳೆಯಿಂದ ಮಾಡಿದ ಕೊಳಲುಗಳನ್ನು ಸಮೃದ್ಧವಾಗಿ ದಕ್ಷಿಣ ಏಷ್ಯಾ ಖಂಡದ ಕಲೆ ಯುರೋಪ್ ಮತ್ತು ಪಶ್ಚಿಮ ಏಷ್ಯಾಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ದಾಖಲಾಗಿರುವುದನ್ನು ಕಾಣಬಹುದು.

ಉತ್ತರ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕಾವು ಮಾನವರು ಅನ್ವೇಷಿಸುವ ಮತ್ತು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿರುವ ಇತ್ತೀಚಿನ ಖಂಡಗಳಾಗಿವೆ. ಅವರು ಏಷ್ಯಾದಿಂದ ಆಗಮಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಉತ್ತರ ಅಮೇರಿಕಾದಲ್ಲಿ ಬ್ಲ್ಯಾಕ್ ವಾಟರ್ ಡ್ಯಾಂ ಮತ್ತು ದಕ್ಷಿಣ ಅಮೇರಿಕಾ ದಕ್ಷಿಣದ ಪ್ರದೇಶವಾದ ಪ್ಯಾಟಗೋನಿಯಾದ ಫೆಲ್ಸ್ ಗುಹೆ ಎರಡು ಸಮಕಾಲಿನ ತಾಣಗಳಾಗಿವೆ. ಅಲ್ಲಿ ಈ ಪ್ರದೇಶಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡ  ಬೇಟೆಗಾರರನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುವ ಸೊಗಸಾದ ಕಲ್ಲಿನ ಉಪಕರಣಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿವೆ.

ಇಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾದ ಇತಿಹಾಸ ಪೂರ್ವ ಕಲಾಕೃತಿಗಳು ಮಾನವ ಕುಲವು ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಏಕಿಕೃತ ಕಲಾತ್ಮಕ ಭಾಷ್ಯಾ ವೈಶಿಷ್ಟದ ಪ್ರದರ್ಶನಗಳಿವೆ. ಉತ್ತಮ ಹವಾಗುಣ, ಫಲವತ್ತಾದ ಮಣ್ಣು, ನದಿಗಳು, ಪರ್ವತಗಳು, ಅರಣ್ಯ ಇವು ಮೊದಲದ ಭೌಗೋಳಿಕ ಅಂಶಗಳು ಮಾನವನ ವಿಕಾಸಕ್ಕೆ ನೆರವಾದ ಅಂಶಗಳಾಗಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಭೂ 4 ಭಾರಿ ಹಿಮ ಯುಗಗಳಿಗೆ ಬಲಿಯಾಯಿತು. ಹಿಮಯುಗ ಎಂದರೆ ಭೂಮಿ ಇದ್ದಕಿದ್ದಂತೆ ತಂಪಾಗುವಿಕೆ. ಆಗ ಭೂಮಿಯ ಬಹು ಭಾಗಗಳು ಮಂಜಿನಿಂದ ಮುಚ್ಚಿ ಹೊಯಿತು. ಅತಿ ಕಾಡುಗಳು ನಾಶವಾದವು. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮರುಭೂಮಿಗಳು, ಹುಲ್ಲುಗಾವಲುಗಳು, ಬಯಲುಗಳು ಸೃಷ್ಟಿಯಾದವು.ವಾಗ ಜೀವಿ ಬದುಕುವುದು ಕಷ್ಟವಾಯಿತು. ವಿಧಿಯಿಲ್ಲದೆ ಆಗ ಮರದಲ್ಲಿದ್ದ ಹೊಮಿನಿಡ್ಗಳು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಂದು ನೆಲೆಸಿದವು.ಗುಹೆಗಳನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿದವು.

ಸುಮಾರು 5 ದಶಲಕ್ಷ ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆ ಹುಟ್ಟಿದ ಆಧುನಿಕ ಮಾನವನ ಉಗಮ ಸ್ಥಲ ಯಾವುದು? ಎಂಬ ಪ್ರಶ್ನೇಗೆ ಖಚಿತ ಉತ್ತರ ನೀಡಲಾಗಲಿಲ್ಲ. ಪೂರ್ವ ಆಫ್ರಿಕಾ ಖಂಡದ ಇಥಿಯೋಪಿಯಾ ಇಂದಿನ ಮಾನವನ ಉಗಮ ಸ್ಥಳ ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.ಅವುಗಳೆಂದರೆ

1. ಸ್ಥಳಾಂತರ ಸಿದ್ಧಾಂತ

2. ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಮುಂದುವರಿಕೆ ಸಿದ್ಧಾಂತ

3. ಮಿತೋಕಾಂಡ್ರಿಯಲ್ ಡಿ.ಎನ್. ಎ. ಅದ್ಯಯನ.

ಮಾನವ ಮಿದುಳಿನ ಗಾತ್ರ ಬೆಳೆದಂತೆ ಅವನ ಜ್ಞಾಪಕ ಶಕ್ತಿ, ಬುದ್ಧಿ ಶಕ್ತಿ, ತಾಂತ್ರಿಕತೆ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಯಿತು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ ಅಸ್ಟ್ರಲೊಚೆಥಿಕಸ್ ಮಾನವನಿಗೆ ಕೇವಲ 400 ಘನ ಸೆಂಟಿ ಮೀಟರ್ ಇದ್ದ ಮಿದುಳಿನ ಗಾತ್ರ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಾನವನಲ್ಲಿ 1400 ಘನ ಸೆಂ.ಮೀ.ನಷ್ಟು ಬೆಳೆದಿತ್ತು. ಇದರಿಂದ ನೇರ ಅಂಗರಚನೆ ಆಯುಧಗಳ ಹಿಡಿತ.ದೃಷ್ಟಿ ಸುಧಾರಣೆ, ದ್ವಿಪಾದ ಚಲನೆ ಸುಲಭವಾಯಿತು. ಮೆದುಳಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಬೆಳಿಸುವ ಶಕ್ತಿ ಹೆಚ್ಚಾಯಿತು.ದಿನೇ-ದಿನೇ ಮಾನವನು ತನ್ನ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಿಂದ ತನ್ನದೆ ಆದ ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮುಂದಾದನು. ಹಾಗೂ ತನ್ನ ಚಿಂತನಾಶಕ್ತಿ ಮನುಕುಲವನ್ನು ನಾಗರೀಕತೆಯತ್ತ ಕೊಂಡೊಯ್ಯತು. ಮಾನವನು ದಿನ ಕಳೆದಂತೆ ಉಪಕರಣಗಳನ್ನು ತಯಾರಿಸುವ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿ ಕಲಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಕೊಡಲಿ, ಕತ್ತಿ, ಬಿಲ್ಲು ಬಾಣಗಳನ್ನು ಮಾಡುವುದು ಇದರಿಂದ ಗೆಡ್ಡೆ ಗೆಣಸು ಅಗೆಯಲು ಬೇಟಿಯಾಡಲು ಮಾಂಸ ಕತ್ತರಿಸಲು ನೆರವು ಮಾಡಿಕೊಂಡನು. ಹಾಗೆಯೇ ಬೆಂಕಿ ಅವಿಷ್ಕಾರವು ಮಾನವನು ಆಹಾರವನ್ನು ಬೇಯಿಸಿ ತಿನ್ನಲು ಕ್ರೂರಮೃಗಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸಲು,ಸತ್ತ ದೇಹಗಳನ್ನು ಸುಡುವುದಕ್ಕೆ ನೆರವಾಯಿತು. ಹಾಗೆಯೇ ಕಾಲ ಕಳೆದಂತೆ ಮಾನವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡುವ ಕಲೆ ಗೊತ್ತಿರಲ್ಲಿಲ್ಲ ಗುರುತು ಹಾಕುವುದು, ಕಿರುಚುವುದು, ಅರಚುವುದು. ಹಾಗೂ ಸಂಜ್ಞೆ ಮೂಲಕ ಆರಂಭವಾದ ಭಾಷೆ ನಂತರ ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಮತ್ತು ಶಬ್ಧಗಳ ರೂಪ ಪಡೆದು ಭಾಷೆ ಭಾವನೆಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ನೆರವಾಯಿತು ಆಗ ತನ್ನ ಬುದ್ಧಿಶಕ್ತಿ, ಜ್ಞಾಪಕಶಕ್ತಿಯಿಂದ ಲಿಪಿಯನ್ನು ಮೈಗೂಡಿಸಿಕೊಂಡು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನವನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಹಾಗೆಯೇ ಪಶುಪಾಲನೆ, ಕೃಷಿ, ಸ್ಥಿರಜೀವನ, ಕಲೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಹೀಗೆ ಮಾನವನು ಪೂರ್ವ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಯಾವ ರೀತಿ ಇದ್ದ ಎಂಬುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ ಹಾಗೂ ದಿನೇ ಕಳೆದಂತೆ ಮಾನವನು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನ ಮಾಡುತ್ತ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯನ್ನು ಮತ್ತು ಕಲಾತ್ಮಕ ಸಾಮಾರ್ಥದ ಜೀವನ ಮಾಡುವುದನ್ನು ತಿಳಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ಪೂರ್ವ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಮಾನವನ ಆರಂಭಿಕ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ಅದ್ಭುತವಾಗಿ ನಿರೂಸುತ್ತವೆ.

ಆಕಾರಗಳು

ವಿಶ್ವಕೋಶ