ಸದಸ್ಯ:Sowmya Antony/ನನ್ನ ಪ್ರಯೋಗಪುಟ

ಪಂಪೇಟಿನಲ್ಲಿ ಕಲಿಯುವ ಗಣಿತದ ಹೊಸ ಪರಿಷ್ಕರಣೆ

ಗಣಿತ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?

ಈ ಹೊಸ ತಂತ್ರಜ್ಞಾನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ಬದುಕಲು ಅಗತ್ಯವಿದ್ದರೆ ಪ್ರತಿ ಮಗುವಿಗೆ ಗಣಿತದ ತರಬೇತಿ ಅಗತ್ಯ. ಪ್ರತಿ ಉದ್ಯಮಿ, ಅಕೌಂಟೆಂಟ್, ಎಂಜಿನಿಯರ್, ರೈತ, ಅಂಗಡಿಯವರು ದಿನದ ದಿನದಲ್ಲಿ ಗಣಿತಶಾಸ್ತ್ರದ ಜ್ಞಾನದ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ನಾವು ಶಿಕ್ಷಕರು ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಪುನರ್ವಿಮರ್ಶಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ.ಗಣಿತ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಎಂದು ಕಲಿಯುವುದರಿಂದ ನಾವು ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಣಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಟಗಳನ್ನು ಹೊಂದಬಹುದು. ಬೋಧನಾ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿ-ಕೇಂದ್ರಿತ ವಿಧಾನವನ್ನು ತರುವುದು ಮುಖ್ಯ ಉದ್ದೇಶವಾಗಿದೆ.

ಗಣಿತ ಕಲಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಪಿಟ್ರಿ ಏಕೆ ಮುಖ್ಯ?

Handmade puppet

ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಆದರೆ ನಿಜ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ. ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ನಾವು ಸೃಜನಶೀಲ ಚಿಂತನೆ, ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ ಚಿಂತನೆ, ಸಂವಹನ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ತಂಡದ ಕೆಲಸದಂತಹ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರೇಪಿಸಬೇಕಾಗಿದೆ. ಶಿಕ್ಷಕನು ನಾಯಿಮರಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಜ್ಞಾನದಿಂದ ಮತ್ತು ಹಾಡುಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡುವ ಮೂಲಕ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡಬಹುದು. ಈ ಪ್ರದರ್ಶನದಲ್ಲಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯಕ್ಕಾಗಿ ಹೊಸ ಆಯಾಮವನ್ನು ತನಿಖೆ ಮಾಡಲು, ಅನ್ವೇಷಿಸಲು ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಾತ್ರದ ಕೆಲಸ ಮತ್ತು ಚರ್ಚೆಯ ಮೂಲಕ ಭಾಗವಹಿಸಲು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಗುಂಪು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಆಟದ ಬಳಕೆಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಒಂದು ಗಣಿತದ ಕಲಿಕೆಯ ಪರಿಸರವಾಗಿದ್ದು, ಗಣಿತದ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ಆಕಾರ, ಗಾತ್ರ, ಸಂಖ್ಯೆ, ನಿರ್ದೇಶನ, ಪ್ರಮಾಣ, ಅಳತೆ ಮತ್ತು ಸಮಯದಂತಹ ವಿವಿಧ ಗಣಿತದ ಆಯಾಮಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಗಣಿತ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಪಪಿಟ್ ಅನ್ನು ಹೇಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸುವುದು?

ಪಪಿಟ್ರಿ ಪ್ರದರ್ಶನ ಸ್ಫೂರ್ತಿ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕ, ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿದರು. ಒಬ್ಬ ಶಿಕ್ಷಕನಾಗಿ, ನಾನು ಅದನ್ನು ನನ್ನ ವಿಷಯಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿ, ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಲು ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಭಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಗಣಿತವು ವಿಷಯವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಕೈಗೊಂಬೆ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ತರಗತಿಯೊಳಗೆ ತೋರಿಸಿದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಹಾಡು ಮತ್ತು ಸಣ್ಣ ಕಥೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿ ಕಲಿಯಬಹುದು. ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತಿಳುವಳಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಳೆಸಲು ಬಯಸುವ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಬೆಳೆಸುವುದು ಪಪಿಟ್ನ ಪ್ರಮುಖ ಗುರಿಯಾಗಿದೆ. ಪಪೆಟ್ ನಾಟಕವು ವಿಷಯ ಮತ್ತು ಮೆಮೊರಿಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಒಂದು ರೂಪದ ಅನುಭವವಾಗಿ ರೂಪಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಗಣಿತ ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಆಟದ ಲಾಭ ಮತ್ತು ನಷ್ಟದ ಮೇಲೆ ಆಟವನ್ನು ಜಾರಿಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಇದು ನಮ್ಮ ನೈಜ-ಜೀವನದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗೆ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಈ ವಿಷಯವು ನಮ್ಮ ನೈಜ-ಜೀವನದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ವಿಷಯವನ್ನು ಕಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ನಷ್ಟ ಮತ್ತು ಲಾಭವನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು

ಗಣಿತದಲ್ಲಿ ನಾವು ಕ್ವಾಡಿರಿಲ್ಯಾಟರಲ್ ಎಂದು ವಿಷಯವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಬಹುದು ಮತ್ತು ಬೊಂಬೆಗಳಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಬಹುದು. ಫಾರ್ಮ್ ಅನ್ನು ಒಂದು ಕಥೆಯಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಡ್ರಿಲ್ ಮೊತ್ತವು ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಮೊದಲು ಗುಣಗಳನ್ನು ವಿವರಿಸಬಹುದು. ನಾನು ಸೂತ್ರದ ಪ್ರದರ್ಶನದ ಮೂಲಕ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕ್ಷಿಪ್ತವಾಗಿ ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಇದು ಚತುರ್ಭುಜದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಂದು ಕಥೆಯ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಕಲಿಯಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪಪಿಟ್ ಮಾದರಿಯು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನವೀನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾಡಬಹುದು. ನಾಟಕವನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಆಕರ್ಷಕವಾದ ವಿಧಾನಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಚತುರ್ಭುಜಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತೋರಿಸಬಹುದು. ದೇಹವು ಆಕಾರ ಮತ್ತು ಅಂಕಿಗಳನ್ನು ಹೇಗೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಭೌತಿಕ ಚಲನೆ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು.

ಉಲ್ಲೇಖ

https://en.oxforddictionaries.com/definition/puppetry

http://www.ncert.nic.in/pdf_files/Mathematics%20in%20Daily%20Life.pdf